I bambini delle due sezioni di Nago, Girasoli e Margherite, hanno partecipato con entusiasmo alla costruzione della storia partendo dalle immagini fornite dal Muse: una sezione ha iniziato a inventare la storia partendo dalle prime immagini e l’altra sezione l’ha proseguita tenendo conto della parte iniziale inventata dai compagni e seguendo poi lo sviluppo delle immagini successive. Al termine dell’esperienza, su invito delle esperte del Muse, i bambini hanno richiamato i passaggi che maggiormente hanno attirato la loro attenzione soffermandosi su alcuni particolari di personaggi e ambienti che più avevano sollecitato attenzione e ricerca di soluzioni creative.
Alcune delle espressioni utilizzate “mi ha incuriosito”, “mi ha colpito”, “sono rimasta felice”, “è stato bello” ci raccontano della partecipazione cognitiva ed emotiva dei bambini, mentre interessante è il commento di una bambina che porta l’attenzione sulla tipologia di proposta e “mi è piaciuto partecipare a questo progetto perché mi piace inventare storie”.