Le lingue non sono solo qualcosa che si parla, sono parte di ciascuno di noi. Si modificano, si alimentano di relazioni, di esperienze, di confronti, di reciproche curiosità, di questioni interessanti, di problemi da risolvere, di storie...
L'intervento propone di toccare alcuni degli aspetti che fanno dell'accostamento alle lingue inglese e tedesca un progetto che, in oltre 20 anni dalla sua prima sperimentazione, ha riscosso via via sempre più interesse sia scientifico, sia politico. 
Un confronto, un intreccio tra sguardi trasversali, che hanno seguito le varie fasi della diffusione del progetto in 120 delle 135 scuole associate e sguardi specifici, che si sono affinati dentro la quotidianità della vita di una scuola dell'infanzia. Un'insegnante con competenza linguistica inglese, una risorsa esperta di madrelingua tedesca e due coordinatrici commenteranno insieme gli aspetti più promettenti, talvolta anche molto complessi, di un'importante sfida ancora in corso.