“Creatività, comunicazione, inclusione. Vivere la musica per valorizzare specificità e intrecciare esperienze” a cura delle insegnanti della scuola equiparata dell'infanzia di Rovereto-Rosmini, di Roberta Medeghini e Silvia Cavalloro è il nuovo articolo per “AltriSpazi: abitare l’educazione” che abbiamo pubblicato nella rubrica “Esperienze e progetti”.
Il contributo documenta l’esperienza della scuola relativa ad un percorso legato alla musica.

Trovate l’approfondimento sulla nostra rivista “AltriSpazi: abitare l’educazione” a questo link, dal quale è possibile scaricare l’articolo in pdf.

https://www.fpsm.tn.it/altrispazi/articolo/news/creativita-comunicazione-inclusione-vivere-la-musica-per-valorizzare-specificita-e-intrecciare-esper/

Buon approfondimento!